二年级语文

课程特色

1. 从看图写话到命题作文的过渡学习；

2. 注重语句的完整性和通顺性；

3. 讲究用词的准确性；

4. 学会做阅读文章中提炼有效信息；

重难点

1. 写作中的叙事六要素；

2. 学会在作文中添加人物的语言描写；

3. 学会在阅读文章中找到关键词句；

4. 课外古诗的学习和积累；

大纲解读

课次

课题

课次

课题

第一讲

量词专项训练

第十一讲

造句专项训练

第二讲

象声词专项训练

第十二讲

标点符号的运用

第三讲

看图写话训练

第十三讲

作文中的比喻手法

第四讲

叠词

第十四讲

根据文章内容回答问题

第五讲

词语搭配

第十五讲

给句子排序专项训练

第六讲

叙事六要素

第十六讲

如何描写水果？

第七讲

近义词与反义词

第十七讲

掌握动词

第八讲

辨字组词

附1讲

期末课文内容填空

第九讲

人物语言描写

附2讲

二年级第二学期终期复习（一）

第十讲

二年级第二学期期中复习

附3讲

二年级第二学期期终复习（二）