四年级数学

课程特色

1. 小组授课，在良好的课堂氛围中学习；

2. 课程内容立足课内重难点，同时重点培养学生的数学思维，开发思考能力；

3. 使用自主编写教案，梯度设计教学内容，精准匹配孩子学习能力和教学内容；

4. 注重培养孩子学习习惯，集中注意力，逐步引导自主思考解决问题；

教学大纲A版

课次

课题

课次

课题

第一讲

整数的四则运算与性质

第十一讲

垂直

第二讲

解决问题（一）

第十二讲

平行

第三讲

小数的认识与意义

第十三讲

章节复习

第四讲

小数的性质和大小比较

第十四讲

解决问题（三）

第五讲

小数的加减法与巧算

第十五讲

小数与近似数

第六讲

解决问题（二）

第十六讲

垂直与平行

第七讲

章节复习

第十七讲

计算比赛场次

第八讲

折线统计图的认识

附1讲

期末复习（一）

第九讲

折线统计图的画法

附2讲

期末复习（二）

第十讲

期中复习

附3讲

期末复习总结课

课程特色

1. 小组授课，在良好的课堂氛围中学习；

2. 课程内容立足课内重难点，同时重点培养学生的数学思维，开发思考能力；

3. 使用自主编写教案，梯度设计教学内容，精准匹配孩子学习能力和教学内容；

4. 注重培养孩子学习习惯，集中注意力，逐步引导自主思考解决问题；

教学大纲B版

课次

课题

课次

课题

第一讲

等积变形

第十讲

循环小数

第二讲

共边模型

第十一讲

多次相遇与追及（一）

第三讲

共角模型

第十二讲

多次相遇与追及（二）

第四讲

排列

第十三讲

鸡兔同笼

第五讲

组合

第十四讲

体育比赛中的数学问题

第六讲

排列组合综合应用

第十五讲

应用题综合

第七讲

小数计算

第十六讲

期末复习

第八讲

期中复习

第十七讲

期末复习总结课

第九讲

期中复总结课