八年级语文春季课程设置(17次课) | ||
课程目标 | 1. 积累文言词汇,疏通重点词句,并引导学生理解文意,把握主旨。 2. 解读经典文本,梳理记叙文、议论文主要考点。 3. 完善学生答题思路,逐步让学生养成规范答题的习惯。 4. 引导学生广泛地挖掘写作素材,增强学生作文语言的表现力与感染力。 5. 聚焦时政、社会热点问题,启发学生联系生活,综合运用语文学科知识,解决实际问题。 6. 同步教材,帮助学生进行阶段性巩固。 | |
大纲解读 | ||
板块 | 重难点 | 易错点 |
名著导读 | 结合教材内容,提炼重难点 | 体会人物情感 |
现代文阅读 | 记叙文阅读及知识点 议论文及知识点(段落与结构关系) | 记叙文结构和写作顺序的梳理 议论文的论证结构 |
文言文 和古诗词 | 古诗词鉴赏训练 课内文言文专题 课外文言文专题 | 实词的积累 文言文的词性活用 |
写作训练 | 记叙文写作 | 学习使用线索来串联全文 |
总结: | 1. 对前期学到的记叙文、说明文、议论文的重要知识点进行归纳总结 2. 结合文章中心理解含义深刻的句子 3. 重点文言文复习,现代文重要知识点的归纳与总结 4. 现代文阅读综合演练 |