考前80天:语文复习策略有哪些?
高三备考语文的时候要注意运用高效的学习方法提高学习效率。下面是致学教育整理的高考语文备考策略,供参考。
跟紧学校步伐,了解语文考题的各个方面、各个层次内容
所谓的内容就是,先得有规矩。比如说,一提王维,脑海中就要浮现出他是一个山水田园诗人,唐代的,他经历了安史之乱,他“诗如画卷”“诗中有画,画中有诗”。王维号称诗佛,他的诗里头有禅意,这是一个基本的积淀和积累。再看山水田园的诗,找什么?找山水的特点,山水田园诗常有哪些情感?然后再对应到题,这些东西是实实在在的。这个不叫背,是该有的了解,你的基础和积淀是一定要有的。
回归课本,夯实基础
回归语文的课本是高考语文备考的不二法门。高考语文考查的材料题目,看似是课外的,然则知识点都是课内的。例如,2017年高考语文全国卷二文言文文化常识考到的“下车”的概念,好多学生都觉得陌生,但是如果你对必修课本中的《张衡传》就有“衡下车,制威严,整法度”,其中课下注释就对“下车”做了很详尽的解释。由此,高考语文备考如果能抓住课本夯实基础,很容易就能在高考中取得理想的成绩。
得选择题与作文者得天下
由于题型的变化,选择题所占比重增加。而且从今年高考试题来看,如2017年高考语文全国卷二现代文阅读实用类文本第9题“怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?”试题难度小,区分度小,其他的主观性试题也均拉不开分数档。所以,决定成败的就是选择题与作文。所以在备考时,要狠抓选择题,争取不丢分;多练作文,争取拿高分。
慎用答题旧套路,增加文本作为独立个体的解读意识
在多年学习中,学生已经形成了一些答题套路,和一些习惯性套话。但从近几年的试题来看,正在悄悄避开套路,真正考察学生的阅读理解能力。比如诗歌鉴赏主观题,偏重于考察学生对诗歌内容的理解,没有套路可以借鉴;再比如2017年高考语文全国卷二文学类文本第6题“作者交替使用’你‘和‘我’两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度”很多学生还是按照“第一人称真实可信,第二人称亲切”等套话来答题,导致失分。所以训练学生从文本出发,增强文本作为独立个体的解读意识。
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名言名句,最简单却最失分。高考情境默写,虽然由6分减小到5分,但是这5分还是难得,这是整张卷子中平均得分最低的一道题。由于这次考察的是名篇中非著名语句,很多同学都没有记起来。有写上的,也因为写的句子不对,或者有错别字而失分。比如2017年春季高考语文上海卷中,默写的是周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》、《诗经·蒹葭》和王维的《终南山》,甚至让默写《蒹葭》是出自《诗经》的哪一个部分,是《风》?是《雅》?还是《颂》?出自哪国的《国风》?所以在平时备考中,要特别注意对整篇文章的理解和背诵。尤其有一些在笔划上习惯多写一笔、少写一笔的同学,更要全篇默写,逐字过关。既然它有明确的考试范围,对能力要求不高,就要坚持一分不丢。
目标明确,调整心态。高三语文复习注定是一场硬仗,知识点多、进度慢、得分率低,同学们往往来不及准备就会被打个措手不及。这时候心态就显得尤为重要,我们一定要切记目标是对准高考的,每一次考试验证地不是自己的总分,而是自己对某一个知识点的掌握情况。有长远的目标,有精密地作战计划,有良好的心态,才能更好地迎战高考,决胜2020。