学习资料
您当前的位置:首页>学习资料>上海高中高考历史终极版复习资料(完整版)七

上海高中高考历史终极版复习资料(完整版)七

世界近代史(选取文明史观角度)

概况

时间:14C—19C末20C初

划分阶段:文明史观角度:(世界近代史就是工业文明的发展过程)

工业文明:含义:以工业化为重要标志,以大机器生产为主导

                                  特点:经济上,工业化、城市化;

政治上,民主化、法制化;

社会上,教育普及、社会流动性增强。

①14C—16C             农业文明向工业文明迈进

                        ②17C—18C中后期       英法美的政治革命开启工业文明门

                        ③18C中后期—19C末    工业文明的确立和扩展

                        ④19C末20C初          深化发展    

          全球化角度:①新航路开辟——世界市场开始形成

                      ②第一次工业革命——世界市场初步形成

                      ③第二次工业革命——世界市场最终形成

                      ④20C——全球化加速发展

          现代化角度:①经济:工业革命

                      ②政治:革命——民主制度

                      ③思想:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动

第一阶段——农业文明向工业文明迈进

经济:

1. 欧洲资本主义萌芽(14、15C 意大利)

2. 新航路开辟殖民扩张促进资本主义发展

原因:(根本)商品经济发展

     (社会)《马可波罗游记》激发寻金热

     (经济)对黄金和香料的渴求

     (思想)传播基督教

     (政治)王权的强化

     (客观)奥斯曼土耳其控制东西方商路,引发商业危机

条件:航海技术进步(指南针)

造船技术进步(多桅多帆)

航海知识进步(地圆说)

王室支持提供物质条件

经过:向东——葡萄牙 向西——西班牙

葡萄牙:迪亚士1487到达好望角

达伽马1497—1498绕非洲海岸到达印度,开创了东西方最短距离

      西班牙:哥伦布1492到达美洲

              麦哲伦1519—1521环球航行

影响:欧洲:引发商业革命(商业革命的表现:①上路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸②各大洲之间经济联系密切)

           引发价格革命(金银价格下降、物价上涨、资本家获利、资产阶级实力上升、封建地主势力衰弱)

           资本原始积累(殖民扩张)——促进资本主义发展,西欧开始崛起

     美洲:传统社会遭灭顶之灾

     非洲:黑奴贸易使非洲丧失大量劳动力,

     亚洲:白银大量流入,促进商品经济发展。

     世界:①形成了以欧洲为中心的世界经济体系;

②人类由此从各民族分散孤立的发展开始走向整体世界。

思想:传播了人文主义,解放思想,促进资本主义发展。

1. 文艺复兴

时间:13C-16C

地点:最早在意大利,后扩展至整个欧洲

背景:(经济)意大利工商业城市兴起,资本主义萌芽(根本)

(阶级)新兴资产阶级产生,追求财富人生享乐,要求打破教会传统

(思想)意大利更多保留了古希腊、罗马文化。

形式:披着古典文化外衣,通过文学艺术的方式阐述新思想。

实质:资产阶级思想文化兴起,资产阶级思想解放运动。

核心思想:人文主义(以人为核心肯定人的价值,提倡人性反对神性)

影响:(思想)解放了思想,打破了中世纪文学束缚;

     (经济)促进资本主义发展

     (形式)推动了文学、艺术、科技的繁荣

      为新航路的开辟准备了条件

代表:意大利前三杰:但丁《神曲》薄伽丘《十日谈》彼特拉克“人文主义之父”

      艺坛三杰:达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》

                米开朗琪罗《大卫》《摩西》“市民英雄的创造者”

                拉斐尔《西斯廷圣母》“画圣”

      莎士比亚:气息具代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的

发展有着极其深远的影响。

2. 宗教改革

背景:(经济)资本主义经济发展;

     (思想)文艺复兴、人文主义思想活跃;

     (主要)天主教会的腐败统治,使社会矛盾激化;

     (直接)出售免罪券,导火线

①马丁路德 时间:1517

标志:发表《九十五条论纲》

主张:因信称义;信仰的唯一根据是《圣经》;简化宗教仪式。

结果:创立路德教,在德意志、北欧地区传播。

意义:揭开宗教改革序幕。

②加尔文改革 时间:1541

代表作:《基督教原理》

主张:信仰得救;先定论;简化教会组织和宗教仪式(选举产生神职人员);倡导人们过节俭的生活。

作用:先定论彻底否定了天主教会,罗马教皇的作用;鼓舞了新兴资产阶级的斗争精神。

结果:创立加尔文教(民主教),在日内瓦建立了政教合一的神权共和国。

评价:消极:迫害异端。

      积极:符合资产阶级利益,为以后的资产阶级革命提红了意识形态方面的依据。(尼德兰革命以加尔文教为旗帜,是最早的资产阶级革命。)

③英国宗教改革 时间:1534

               人物:亨利八世

               主张:《至尊法案》英王室英国教会的首脑,取代教皇地位;

                                保留天主教基本教义和仪式;

                                没收修道院的土地和财产。

                    《三十九条信纲》信仰得救;《圣经》是信仰的唯一标准。

特点:自上而下发动

               评价:积极:打击了天主教会的统治势力,增强了王权。

                     消极:保留了许多天主教的成分。

④天主教会的应对措施:①革除内部弊端,取消免罪券;

                      ②宣布新教为异端;

                      ③加强宗教裁判所活动,打击异端;

                      ④创立耶稣会

                        耶稣会历史作用:A殖民扩张的急先锋B促进了东西方文化交流(利玛窦)

意义:(思想)打击了天主教会,解放了思想;

     (经济)促进欧洲资本主义经济发展;

     (社会)为欧洲走向现代社会创造条件。

第二阶段——开启工业文明的大门

政治:资产阶级革命确立新政治制度

英:君主立宪制

1. 确立

背景:(历史原因)1215《大宪章》的制定;

(阶级基础)新航路开辟后,英国资本主义迅速发展,资产阶级力量和新贵族力量壮大,要求相应政治地位权利;

(政治前提)1640年开始,1688年结束的英国资产阶级革命胜利;

确立:1689《权利法案》

意义:确立了议会主权,国王权利受议会限制,确立了君主立宪制;

“光荣革命”后,英国实行议会与国王集体统治,通知方式由人治转向法治,英国社会从此进入了长期稳定发展时期。

发展:逐步形成责任内阁制

形成:光荣革命后,国王逐渐退出内阁,成为统而不治的国家元首,议会承担实际行政职责;1721年,罗伯特沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相,主持内阁会议,协调各部门工作。

发展:19C中期,随着选举制和两党制的发展,大选中获胜的多数党上台组阁。

特点:①集体负责,内阁成员与首相在政治上共进退;

②议会多数党组阁,内阁对议会负责,如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要下台,或宣布解散议会,重新进行选举,议会与内阁相互制约。

③内阁的最高行政首长是首相,有行政权和立法创议权。

完善:1832议会改革

原因:工业革命的发展,新型工业资产阶级量迅速壮大。

作用:工业资产阶级取得更多席位,确保了资产阶级民主政体的稳定性和资本主义经济迅速发展。

特点:①以责任内阁制为核心,以代议制民主为基础;

      ②国王是国家元首,但仅扮演仪式性角色,统而不治;

      ③议会是权力中心,享有立法权和监督权;

      ④责任内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责,首相由议会多数党领袖担任,享有行政权和立法创议权。

美:总统共和制/联邦共和制

确立:背景:①1776年,美利坚合众国诞生

②初期确立的邦联制,难以稳定统治秩序,保护国家利益与主权;

③启蒙思想的影响。

确立:1787年宪法

原则:①联邦制原则:强有力的联邦政府(总统、议会、联邦司法体系),又给予各州较大自主权。

②分权制衡原则

③民主原则:总统和议会议员由民选产生。

发展:宪法修正案,使宪法趋于完善。(保障了黑人和妇女的权利)

宪法意义:在美国确立了联邦制;是第一部资产阶级成文宪法。

巩固:南北战争

时间:1861—1865

背景:①州权主义根深蒂固;②南部11个蓄奴州公开退出联邦。

③根本原因:南北方两种经济制度的矛盾

北方工业资产阶级发展资本主义经济

南方奴隶主阶级发展种植园经济。

结果:北方取得胜利

首要问题:维护联邦统一

意义:废除了黑人奴隶制,解放奴隶(为经济发展提供了劳动力)

维护国家统一与稳定(美国形成了统一的国内市场,政局稳定)

促进了经济发展。

完善:两党制

形成:联邦政府成立之初,华盛顿当选。

发展:①19C中期(南北战争前)民主党主要代表南方种植园主,共和党主要代表北方工业集团和西部农场主。

②19C末20C初,差别消失,两党都是代表垄断资产阶级的利益,主要代表不同的大财团利益。

③当今,民主党得到多数妇女,少数民族、低收入阶层以及老年人都支持。

特点:两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分,美国的政治选举受两党操控。

法:民主共和制

走向共和:背景:(思想)启蒙思想提供了理论依据

(外部)美国独立战争

(内部)法国阶级矛盾激化,法国大革命爆发。

确立:①1789年,法国大革命爆发后,三级会议转变为制宪会议,成为法国最高权力机关;制宪会议通过人权宣言。

人权宣言意义:从法律上否定了封建等级制度和封建君主制度。

②1791年,制宪会议颁布法国历史上第一部宪法——1791年宪法,规定法国为君主立宪制国家,实行三权分立原则。

                ③1792年,巴黎人民起义,推翻君主制,建立共和制。

          曲折:1792—1804年 法兰西第一共和国

                1804—1815年 法兰西第一帝国(代表资产阶级利益)

                1815—1830年 波旁王朝复辟

                1830—1848年 七月王朝(君主立宪制)

                1848—1852年 法兰西第二共和国

                1852—1870年 法兰西第二帝国

                1870—1940年 法兰西第三共和国

          最终确立:1875年,国会通过法兰西第三共和国宪法,确立法国为总统制共和国,标志法国共和政体最终确立。宪法修正案条文宣布“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统,从此堵塞了所有君主派的复辟道路。”

                    *法国1875年宪法与美国1787年宪法比较(选择题掌握)

                     相同:立法权属于议会(参议院众议院)

                           行政权由总统和内阁掌握

                           总统是国家元首,军队最高统帅。

                     不同:产生方式:法国中通由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出,美国总统和议会议员都由民选产生。

                           对谁负责:法国总统和内阁部长共同向议会负责

                                     英国总统对选民负责

                           任期:法国总统任期7年,可连选连任

                                 美国总统任期4年,最对只能任两届。

                           权力:法国总统与参众两院议员共有创议法律之权

                                 美国总统由法律否决权。

                                 法国总统可解散议会(众议院),

                                 美国总统不可解散议会。

                           与内阁关系:法国内阁部长由总统任命,总统的命令须经各部部长附属。

                                       美国总统命令无需内阁附属。

经济

1. 早期殖民扩张

殖民扩张:第一阶段:一革前——需要资本原始积累

          第二阶段:一革后二革前——需要市场原料劳动力(商品输出)

          第三阶段:二革后——需要投资场所(资本输出)

意义:世界市场联系密切;资本原始积累,促进资本主义发展。

葡萄牙:扩张方向:亚洲非洲

占领地区:非洲西海岸和东海岸的据点,进而控制了通往东南亚的交通咽喉马六甲,夺取了印度,印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国澳门,美洲巴西。其首要目的是摩鹿加群岛。

特点:占领据点,暴力掠夺、敲诈勒索、垄断了亚欧之间的贸易。

西班牙:扩张方向:以美洲为主

占领地区:除巴西以外的中南美洲,亚洲的菲律宾。

特点:①掠夺黄金②屠杀当地居民印第安人等,种族灭绝③占领土地,建立大庄园们进行农业生产。

荷兰:时间:17C上半叶,取代西班牙成为世界头号贸易强国,“海上马车夫”。

      贸易范围:西北欧的海域贸易,以及对亚洲的远洋贸易和对美洲的贸易。

      特点:组建大型商业公司(亚洲:东印度公司  美洲:西印度公司)

      占领地区:亚洲:摩鹿加群岛、爪哇岛、台湾;

                美洲:新阿姆斯特丹,又称新荷兰(今美国纽约)

      影响:商贸的发展带动了银行信贷业的发展;

            阿姆斯特丹成为一个综合性的市场,拥有西方最大的储存仓库和金融设施,

            17C中叶,阿姆斯特丹成为欧洲的主要金银市场,国际金融中心。

英国:手段:海盗掠夺;商业战争(英西英荷英法);商业掠夺(美洲种植园);黑奴贸易。

      占领地区:美洲:18C早期,北美13块殖民地(后独立为美利坚合众国)

                      18C下半叶,加拿大(英法商业战争后获得),阿巴拉契亚山以西,密西西比河以东。

                亚洲:印度

      结果:18C下半叶,英国确立了海上霸主的地位,成为最大的殖民帝国“日不落帝国”。

2. 黑奴贸易

时间:16C初——19C中后期

      19C中后期停止原因:①第二次工业革命,开始资本输出,不再急需劳动力。

                          ②美国内战结束后,废除奴隶制,奴隶贸易失去市场。

参与国家:葡萄牙(最早)、西班牙、荷兰、英国(最大)、法国

方式:三角贸易(欧——非——美——欧)

影响:(欧洲)促进了资本原始积累和工商业的发展;

     (美洲)补充了劳动力,促进种植园业的发展;

     (非洲)破坏了社会经济,掠夺劳动力;

文化

1.       近代科学

哥白尼:时间:16C

        成就:日心说

        评价:从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础,是近代为学的奠基人。

伽利略:时间:17C

        成就:①1640年发现了木星的四颗卫星,为日心说找到了确凿证据;

              ②开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学;

              ③创制天文望远镜;

              ④绘制第一副月面图

              ⑤发现了土星光环、太阳黑子、太阳自转、进行和水星的盈亏等现象。

        评价:近代科学之父;开创了天文学的新时代;为牛顿经典力学的创立奠定了基础。

牛顿:成就:经典力学(万有引力定律、牛顿力学定律)微积分

      代表作:《自然哲学的数学原理》

      评价:①牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础,标志人类科学时代的开始。

            ②引发了以工业革命为起点的第一次技术革命,人类社会进入蒸汽时代。

            ③为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

2. 启蒙运动

时间:17、18C

背景:资本主义经济发展(根本);

      资产阶级力量壮大(阶级);

      文艺复兴宗教改革解放思想;

      近代科学的兴起。

含义:启迪和开导人们反封建意识,带来光明和希望。

内容:核心——理性

      批判封建专制制度及宗教思想体系。

性质:资产阶级第二次反封建的思想解放运动(第一次文艺复兴)

发展:兴起于英国,高潮在法国,扩展至欧美,后影响到亚洲。

代表:英国:洛克、霍布斯;

法国:孟德斯鸠 代表作:《论法的精神》

主张:三权分立

评价:三权分立学说成为资产阶级政治制度的基本原则。

伏尔泰:主张:自由平等;法律至上;开明君主制。

评价:法国启蒙运动的领袖,对18C的欧洲产生深远影响“18C是伏尔泰的世纪”。

卢梭:代表作:《社会契约论》

主张:天赋人权,人民主权;人类不平等的根源为私有制;推翻暴君,创立民主共和国。

评价:最为激进的民主主义者。

德国:康德 代表作:《纯粹理性批判》

           主张:人不是他人的工具,而是自身的目的;尊重他人

           评价:近代西方哲学史上划时代的哲学家,他的理性批判精神最终确立了人类的主体地位。

以上四人观点既有相似,也有不同。

相似:理性;人权;反对君主专制。

侧重:孟德斯鸠侧重于资本主义国家的政治体制论述;

      伏尔泰侧重于论述公民权利;

      卢梭侧重论证革命的合理性;

      康的侧重从哲学角度论证人文精神。

意义:①是资产阶级反封建的思想解放运动;

      ②丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制度,根据资产阶级利益建构政治制度的高度,具有更鲜明的政治革命性质。

      ③为资产阶级革命做了舆论准备,为人类社会创造了宝贵的精神财富。


小学评估
初中评估
高中评估